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湘潭noip培训学校于2000年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
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由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。
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从程序逻辑思维入门,当然得先学会程序语言,选择一门比较简单感兴趣的程序语言,这样小孩学起来也容易,不会觉得太难,会让小孩越来越好奇感兴趣,尤其是第一次通过学程序编出一个小游戏时。1.选择比较简单的语言。2.学习程序专业术语,比如:字符,字符串等等。3.了解每条语言实现什么功能,会显现出什么,哪怕是一个符号。4.多实践练习。5.程序逻辑思维锻炼出来后,程序语言差不多也熟练了。祝所有爱程序的小朋友都成为大神级别的人物!
1,看课程体系一个好的少儿编程机构,是会有着一个完善的课程体系的。完善的课程体系能够让孩子在学尽步黄声慢树转习的时候根据自己的实际情况来进行学习。不会出现拔苗助长的情况。2,看教学环境好的少儿编程培训机构,是会给孩子和老师提供一个非常不错的学习环境的。好的学习环境能够让孩子适应学习。投入进去学习,而且会让孩子在学习的过程中有成就感。从而爱上编程。
有用,本学院开设有UG/PROE产品设计、UG模具设计、UG数控编程、五金模具设计、Powermill编程等热门专业技术课程。是非常有用的。
含金量50%,你在公司应聘时会是一个很大的加分项,你在公司应聘时会是一个很大的加分项
可以学学C++,去玩玩VC或BCB,或者java,可以做出有漂亮界面的软件哦~~o(∩_∩)o培养兴趣,我在一年级时也没有兴趣,到了三年级是慢慢有了兴趣,开始对英语热爱,来自后来,我每天做完作业都再次研究英语、数学、语文,现在班级里我是副班长,也是英语课代表,现在是在上五年级,兴趣要慢慢培养的作为家长,对孩子不能着急,给他的不是批评多些,而是鼓励外激蛋李光土伯跳多一些,不要对他要求太高。小孩子吗,况且才上一年级。你越要求他,他对英语就越有阴影。不喜欢就不喜欢,顺其自然,有很多事,本来就是不能强求的。另外,家庭教育要和学校教育相结合,别在课堂上学完了英语,到家后,家长没有给提供这个环境,不学了,也没啥用。家长也要引导孩子、配合孩子。要让被动学习变成主动学习。枯燥编程趣味。看动画片儿时,你可以和孩子模仿英语的对话,找简单的。家长不能急于求成。满意可以采纳你的满意,我们团队的无限动力,谢谢!
非常好。小猿编程——杰出的青少年科技教育培训机构,用专业的态度和教学服务,帮助孩子理解智能世界,驾驭未来世界。老师面对面教学小班式准确授课,课程有scratch趣味编程,Python人工智能编程,C++信息学奥赛编程以及APP AppInventor开发课程,富有创造力的学习环境和学习氛围;专业的教研团队打造优良的教学品质。
我是哈尔滨的,初中毕业,想学计算机编程,给我推荐个学校呗。
1.明确学习目的 学习编程对大多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以解决在软件使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码,有利于在求职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应有的贡献,一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能 锻炼思维,使我们的逻辑思维更加严密;能够不断享受到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本身是一种创造性的工作。知识经济时代给我们带来了无限的机会,要想真正掌握计算机技术,并在IT行业里干出一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。 2.打好基础 学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面: (1)数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,初学者有高中水平就差不多了。 (2)逻辑思维能力的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样成材的。 (3)选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言,应按什么样的顺序学呢?程序设计工具不外乎如下几类: 1)本地开发 应用软件开发的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;数据库开发工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3)网络开发 对客户端开发工具如:Java Script 等;对服务器开发工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解,界面设计是可设化的,易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。 3. 注意理解一些重要概念 一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针对这些语法、结构的应用例子,做到举一反三,触类旁通。 4.掌握编程思想 学习一门语言或开发工具,语法结构、功能调用是次要的,最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、什么是线程......;学习 COM 就要知道 VTALBE 、类厂、接口、idl......,关键是学一种思想,有了思想,那么我们就可以触类旁通。 5.多实践、多交流 掌握编程思想必须在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序,具体设计时不要拘泥于固定的思维方式,遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流,各人的思维方式不同、角度各异,各有高招,通过交流可不断吸收别人的长处,丰富编程实践,帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,也是培养逻辑思维的好方法。 6.养成良好的编程习惯 编程入门不难,但入门后不断学习是十分重要的,相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使程序结构清晰合理,且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。 7.上网学编程 在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧,有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载。例如网站“编程课堂”(加强计算机理论知识的再学习 学编程是符合“理论→实践→再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基础知识,包括编程所需的数学基础知识,具备了入门的条件,就可以开始编程的实践,从实践中可以发现问题需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编,但当你发现编到一定程度很难再提高的时候,就要回头来学习一些计算机科学和数学基础理论。学过之后,很多以前遇到的问题都会迎刃而解,使人有豁然开朗之感。因此在学习编程的过程中要不断地针对应用中的困惑和问题深入学习数据结构、算法、计算机原理、编译原理、操作系统原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习,再努力地实践,编程水平一定会不断提高到一个新高度。
关于哈尔滨少儿编程培训学校的相关介绍如下:哈尔滨童程童美,设有两处分校,分别位于南岗区延兴路和南岗区建设街,来自周末的朋友可以随时带孩子到校考察,机构开设了少儿编程试听课程,涵盖小学到高战季球中多个年龄阶段,有创意启蒙、智能机器人、人工智能、信息学奥赛等,教学内容丰富,授课老师风趣幽默,课程含金量较高。少儿编程可以分为是scratch图形化编程和基于Python、C++等高级编程语应支言的计算机编程两大类,scratch图形化编程主要面向初学少儿编程的孩子,趣味性较强,创造动画、故事、音乐等。其他类型的少儿编程教育包括人工智能编程、机器人编程、信息学奥赛等,机器人编程是学习一些复杂的编程知识,结合乐高,学铅巧配免级习简单的机械结构和物理原油存高全理,实现电脑和机器人的简单双向互动效果。信息学奥赛是学习复杂编程知识及算法,参加科技品牌赛事,为后续专业学习和职业技能打下基础。因为编程程序是通过一种逻辑结构、顺序结构、循环结构执行的猛弯过程,在学习的过程中可以锻炼孩子的逻辑思个加都待政亚维、解槐知键决分析问题的能力,编程知识涵盖编程语言、数学、物理等知识内容,比较抽象,可以提高想象力,培养孩子的创造力,激发学习兴趣,培养孩子主动思考的意识。提高孩子的综合素质。
工业机器人现在确实很火,很多人不知道工业机器人工程师具体做什么,一般有以下几个方面:工业机器人专业人才可细分为机器人制造、应用、维护等多个方面的高素质技能型人才,涵盖工业机器人系统仿真、集成设计、编程、调试、操作、销售,以及智能自动化生产系统操作、维护、改造及管理等。第一个主要缺口是工业机器人制造人才的缺乏。工业机器人包括控制器、伺服驱动电机、减速器三大核心部件,成本占到机器人七成以上,也是制约中国机器人产业的主要瓶颈。在短期内很难突出这一瓶颈。要想从本质上突破瓶颈,需要付出很大的努力和投入。像减速机、控制器等,给予的希望越大,带来的压力也越大,而且这方面的技术人才是非常匮乏的,属于较高层次人才的缺乏,但是其发展潜力是非常大的。第二个主要缺口是工业机器人应用人才的缺乏。这方面的缺乏可以结合现有的技术,对在校学生及产业工人进行一定时期的培训来缓解。根据工信部发展规划,到2020年,全国工业机器人装机量将达到100万台,工业机器人应用人才需求量将达到20万左右。高技能人才缺口将逐年加大。而国家的机器人发展产业规划已把“加强人才队伍建设”作为机器人产业发展的6大保障措施之一。第三个主要缺口是对机器人产业系统集成人才的缺乏,涉及到对工业机器人产业的改造等。一般来说,一个合格的大学毕业生,要经过5年时间,才可以基本上达到这种工业机器人系统集成的能力,才能解决这种系统集成中的问题。这需要的是工业加工、生产过程的深厚积累。-----看个人对工业机器人调试维护比较感兴趣还是系统集成,一般系统集成的技术层面更高,首先,机器人维护调试要学哪些知识点,如下:1、电气设备学习,掌握plc的构成原理,一般以西门子和三菱的比较普遍,熟悉伺服系统、变频器、传感器、触摸屏等技术,能熟练运用伺服系统、变频器、传感器和触摸屏等装置,气动、电气控制与plc编程技术,能根据生产线的工序要求,编制、调整机器人工作站控制程序。通俗地讲,就是要了解工业机器人本体,想把工业机器人结合实际工况灵活操作起来,就需要周边设备和工控系统的结合,工业机器人不是孤立工作的,相当于一条柔性生产线,一个工业机器人工作站(上下料,焊接,喷涂,装配,码垛),比如焊接种类特别多,分为手弧焊,埋弧焊,钨极氩弧焊,熔化极保护焊等,移动导轨,这些角色互相配合,就需要plc编程来协调,plc是工业自动化的灵魂,犹如人的大脑,通过编写程序,对工业机器人本体以及外围设备控制,所以,学工业机器人技术得学plc编程,有些人开始纠结甚至抓狂了,如果只是工业机器人维护操作,安装调试类,plc编程就没那么深入要求了。。2、2、了解工业机器人原理和结构说得通俗一点,好比一名技术型业务员,对自家的产品肯定是如数家珍,又回到大家纠结的能不能自学机器人编程的问题,天天蹲在家里,机器人摸不准看不见的,编程是要跟实操结合的,实操能看到机器人运作的情况,而且等实际就业操作,人家也不敢让你碰啊,机器人成本昂贵,一不小心编几下,错了,机器人随时可能报废的,所要了解工业机器人品牌(abb,安川,kuka,发那科,国产),工业机器人故障排除,机器人坐标系应用,机器人圆弧指令,机器人搬运,码垛,机器人io应用,机器人碰撞检测等,更高级的就是系统集成应用了,要懂工控plc控制工业机器人的运行。------如果深入到系统集成,除了以上两个点知识,还有以下层面:1、主要学习机械制图cad、电子线路cad绘图设计技术,能读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,一般cad绘图软件可以自学。2、认识abb工业机器人,示教器操纵环境设置,示教器可编程按键的使用,手动操纵机器人,机器人i/o通讯接口,abb标准i/o板及配置,papid程序及指令,建立程序模块,机器人工作站的程序编制与调试,实操集成项目。说的就这么多了,具体实操还是得自己感受。
有 沈阳工业大学工业大学机器人培训中心 就不错 包分配 老师负责 而且不是很贵。
然后学习一门 编程语言 C C++ VB java php 等 够你学好几年了四、找本教材自己练去
一、精选
二、现在,越来越多的人选择进入软件行业。做一个程序员,开发软件是很多年轻人的梦想,但由于对行业缺乏了解,很多人的目标并不清晰,也不知道自己该从哪里起步。今天我们就从介绍软件工程开始,来和大家谈一谈如何开始你的软件人才的成材之路。 软件工程详解 一般来说,一个完整的软件项目的出炉需要有项目经理(Project Manager)、系统架构师(System Architect)、系统分析员(System Analyst)、分析程序员(A/P Analyst Programmer)和初级程序员(Junior Programmer)的参与。我们先从软件工程的角度来看看他们各自是如何分工的。 按照软件工程学划分,一个完整的软件项目的前期工作可以划分为软件定义时期和软件开发时期。软件定义时期通常划分成三个阶段,即问题定义、可行性研究和需求分析。开发时期通常由下述四个阶段组成:总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试。 具体来说,各个阶段的任务如下。 问题定义:在这个阶段,需要提出关于问题性质、工程目标和规模的书面报告。项目经理通过对系统的实际用户和使用部门负责人的访问调查,扼要地写出对问题的理解,并和用户进行良好沟通,进行修改,最后得出一份双方都满意的文档。 可行性研究:这一阶段需要系统架构师进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计过程,就是在较抽象的高层次上进行分析和设计的过程,导出系统的高层逻辑模型,并且在此基础上更准确、更具体地确定工程规模和目标。然后更准确地估计系统的成本和效益。对系统进行仔细的成本、效益分析是这个阶段的主要任务之一。 需求分析:用户了解他们所面对的问题,知道必须做什么,但通常不能完整准确地表达出他们的要求,更不知道怎样利用计算机解决他们的问题;软件开发人员知道怎样用软件实现人们的要求,但是对特定的具体要求并不完全清楚。因此,在需求分析阶段,系统架构师必须和用户密切配合,充分交流信息,以得出经过用户确认的系统逻辑模型,在经过用户确认之后才能进入下一个阶段。 总体设计:系统分析员首先考虑出几种可能的方案,并估计出每种方案的成本和效益,并在充分权衡各种方案利弊的基础上,推荐一个较好的系统方案,并且制定实现所推荐系统的详细计划。如果用户接受系统分析员推荐的系统,则可以着手完成下一项主要工作,也就是设计软件结构,确定程序由哪些模块组成以及模块间的关系。 详细设计:在这个阶段,分析设计员设计出程序详细的规格说明。它们应该包含必要的细节,初级程序员可以根据它们写出实际的程序代码。 编码和测试单元:这个阶段的关键任务是写出正确的容易理解、容易维护的程序模块。初级程序员应该根据目标系统的性质和实际环境,选取一种适当的高级程序设计语言,把详细设计的结果翻译成用选定的语言书写的程序,并且仔细测试编写出的每一个模块。 集成测试:这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试使软件达到预定的要求,并确保各子模块之间不相互冲突及影响。这一步的工作由专门的测试员根据项目测试计划来完成。 从哪里开始 成为初级程序员往往是步入软件行业的开始。一个初级程序员应该具备的基本素质包括良好的编码能力、认识和运用数据库的能力和较强的英语阅读和写作能力,并要对软件工程和项目过程有一定了解。 现在,随着“优程”这样的基础软件人才培训项目的出现,在短期内成为初级程序员不再是难事。但在实际中,由于存在大量规模较小的软件企业,这些企业人力资源有限,所以更需要能够充当多种角色的软件人才。而且由于很多传统学历教育下的软件人才缺乏实践经验,到岗后还需要较长的适应期,所以具有实践经验的软件人才备受青睐。 “优程”在课程设置时注重实用,完全围绕着企业的实际需求确定。通过优程培训的学员不仅具有编程能力,还具有在实际项目中多方面的应用技能。另外,教学过程注重实践,不仅在课程设置中,安排了长达一个月的实际项目实习,同时还在重点的语言课程如Java和C++的教学中,安排了小项目的实习,避免了传统教育重理论轻实践的弊端。这样培训出来的基础软件人才,不仅可以胜任初级程序员的工作,也具有分析程序员的素质,重要的是,充分的实践经验,为将来从事更高层次的软件工作打下了良好的基础。
三、中国有很多精于编码的人,但是中国软件行业,尤其是网络应用开发方面误区很大,很难形成有规模的软件开发力量和产品能力,不但比美国差距甚远,和印度相比也是颇有不如。这些问题不是在于中国程序员的智商和工作努力状况,也不是在于国家和民间对开发的投入程度,而是很大程度上,有一些对技术,对程序开发,对项目设计方面的思想误区,这些误区,导致了软件行业的产品化能力不足,缺乏规模化和大型复用系统研发能力,可以说,改变认识误区,是解决软件行业小作坊模式和个体英雄模式所带来的局限性的重要工作。 程序员是一种技术工作,在IT的发展中有相当重要的地位,从底层硬件通讯协议的建立,到数据传输层的处理,到操作系统的建设,到数据库平台的建设,一直到应用层上各种数据营销平台的搭建,程序员在里面都扮演着举足轻重的角色并为IT事业的发展做出了巨大的贡献。 中国有很多小朋友,他们18,9岁或21,2岁,通过自学也写了不少代码,他们有的代码写的很漂亮,一些技术细节相当出众,也很有钻研精神,但是他们被一些错误的认识和观点左右,缺乏对系统,对程序的整体理解能力,这些人,一个网上的朋友说得很好,他们实际上只是一些Codingfans,压根没有资格称为程序员,但是据我所知,不少小网络公司的CTO就是这样的codingfans,拿着吓人的工资,做着吓人的项目,项目的结局通常也很吓人。 程序员基本素质: 作一个真正合格的程序员,或者说就是可以真正合格完成一些代码工作的程序员,应该具有的素质。 1:团队精神和协作能力 把它作为基本素质,并不是不重要,恰恰相反,这是程序员应该具备的最基本的,也是最重要的安身立命之本。把高水平程序员说成独行侠的都是在呓语,任何个人的力量都是有限的,即便如linus这样的天才,也需要通过组成强大的团队来创造奇迹,那些遍布全球的为linux写核心的高手们,没有协作精神是不可想象的。独行侠可以作一些赚钱的小软件发点小财,但是一旦进入一些大系统的研发团队,进入商业化和产品化的开发任务,缺乏这种素质的人就完全不合格了。 2:文档习惯 说高水平程序员从来不写文档的肯定是乳臭未干的毛孩子,良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节,作为代码程序员,30%的工作时间写技术文档是很正常的,而作为高级程序员和系统分析员,这个比例还要高很多。缺乏文档,一个软件系统就缺乏生命力,在未来的查错,升级以及模块的复用时就都会遇到极大的麻烦。 3:规范化,标准化的代码编写习惯 作为一些外国知名软件公司的规矩,代码的变量命名,代码内注释格式,甚至嵌套中行缩进的长度和函数间的空行数字都有明确规定,良好的编写习惯,不但有助于代码的移植和纠错,也有助于不同技术人员之间的协作。 有些codingfans叫嚣高水平程序员写的代码旁人从来看不懂,这种叫嚣只能证明他们自己压根不配自称程序员。代码具有良好的可读性,是程序员基本的素质需求。 再看看整个linux的搭建,没有规范化和标准化的代码习惯,全球的研发协作是绝对不可想象的。 4:需求理解能力 程序员需要理解一个模块的需求,很多小朋友写程序往往只关注一个功能需求,他们把性能指标全部归结到硬件,操作系统和开发环境上,而忽视了本身代码的性能考虑,有人曾经放言说写一个广告交换程序很简单,这种人从来不知道在百万甚至千万数量级的访问情况下的性能指标是如何实现的,对于这样的程序员,你给他深蓝那套系统,他也做不出太极链的并访能力。性能需求指标中,稳定性,并访支撑能力以及安全性都很重要,作为程序员需要评估该模块在系统运营中所处的环境,将要受到的负荷压力以及各种潜在的危险和恶意攻击的可能性。就这一点,一个成熟的程序员至少需要2到3年的项目研发和跟踪经验才有可能有心得。 5:复用性,模块化思维能力 经常可以听到一些程序员有这样的抱怨,写了几年程序,变成了熟练工,每天都是重复写一些没有任何新意的代码,这其实是中国软件人才最大浪费的地方,一些重复性工作变成了熟练程序员的主要工作,而这些,其实是完全可以避免的。 复用性设计,模块化思维就是要程序员在完成任何一个功能模块或函数的时候,要多想一些,不要局限在完成当前任务的简单思路上,想想看该模块是否可以脱离这个系统存在,是否可以通过简单的修改参数的方式在其他系统和应用环境下直接引用,这样就能极大避免重复性的开发工作,如果一个软件研发单位和工作组能够在每一次研发过程中都考虑到这些问题,那么程序员就不会在重复性的工作中耽误太多时间,就会有更多时间和精力投入到创新的代码工作中去。 一些好的程序模块代码,即便是70年代写成的,拿到现在放到一些系统里面作为功能模块都能适合的很好,而现在我看到的是,很多小公司软件一升级或改进就动辄全部代码重写,大部分重复性工作无谓的浪费了时间和精力。 6:测试习惯 作为一些商业化正规化的开发而言,专职的测试工程师是不可少的,但是并不是说有了专职的测试工程师程序员就可以不进行自测;软件研发作为一项工程而言,一个很重要的特点就是问题发现的越早,解决的代价就越低,程序员在每段代码,每个子模块完成后进行认真的测试,就可以尽量将一些潜在的问题最早的发现和解决,这样对整体系统建设的效率和可靠性就有了最大的保证。 测试工作实际上需要考虑两方面,一方面是正常调用的测试,也就是看程序是否能在正常调用下完成基本功能,这是最基本的测试职责,可惜在很多公司这成了唯一的测试任务,实际上还差的远那;第二方面就是异常调用的测试,比如高压力负荷下的稳定性测试,用户潜在的异常输入情况下的测试,整体系统局部故障情况下该模块受影响状况的测试,频发的异常请求阻塞资源时的模块稳定测试等等。当然并不是程序员要对自己的每段代码都需要进行这种完整测试,但是程序员必须清醒认识自己的代码任务在整体项目中的地位和各种性能需求,有针对性的进行相关测试,并尽早发现和解决问题,当然这需要上面提到的需求理解能力。 7:学习和总结的能力 程序员是人才很容易被淘汰,很容易落伍的职业,因为一种技术可能仅仅在三两年内具有领先性,程序员如果想安身立命,就必须不断跟进新的技术,学习新的技能。 善于学习,对于任何职业而言,都是前进所必需的动力,对于程序员,这种要求就更加高了。但是学习也要找对目标,一些小codingfans们,他们也津津乐道于他们的学习能力,一会学会了asp,一会儿学会了php,一会儿学会了jsp,他们把这个作为炫耀的资本,盲目的追逐一些肤浅的,表面的东西和名词,做网络程序不懂通讯传输协议,做应用程序不懂中断向量处理,这样的技术人员,不管掌握了多少所谓的新语言,永远不会有质的提高。 善于总结,也是学习能力的一种体现,每次完成一个研发任务,完成一段代码,都应当有目的的跟踪该程序的应用状况和用户反馈,随时总结,找到自己的不足,这样逐步提高,一个程序员才可能成长起来。 一个不具备成长性的程序员,即便眼前看是个高手,建议也不要选用,因为他落伍的时候马上就到了。 具备以上全部素质的人,应当说是够格的程序员了,请注意以上的各种素质都不是由IQ决定的,也不是大学某些课本里可以学习到的,需要的仅仅是程序员对自己工作的认识,是一种意识上的问题。
int man,woman,child;